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: 对话熊丙奇、黄灯：“二本学生”标签是我们对教育的作茧自缚 -ZAKER新闻

2021-05-11

图源：图虫创意*来源：remix计划（ID：remixjihua）"我们在发展教育的时候没有平等的概念。因此我们容易贴标签，并且导致中国教育的焦虑，这是等级化的结果。""我们不断地内卷，但各行各业都没有大师。""人与人之间的差异很大，但是我们的教育试图把每个人往一个模具里面套。""不应该有二本这样的

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