汶川地震十三年，那个声名狼藉的范跑跑，丢下学生先跑后过得咋样

　　2008年，14时28分04秒，8.0级地震，近7万人遇难，一段永远不能忘却的记忆。我们缅怀生命的逝去，也铭记危急时刻的生死救援、灾难面前的守望相助。

　　13年了，我们见证了废墟上的重新站立，也见证了中国力量勇毅前行。今天，缅怀逝者，祝福汶川！

　　13年前的这场灾难，我们记住了无数英雄的身影，他们载入史册，铭记于我们心中。

　　但也有这么一部分，因为不怎么“光彩”的事迹，令我们愤怒。

　　范美中是其中的典型，人称“范跑跑”。

　　08年汶川地震中受到千夫所指的“范跑跑”原名范美忠，四川内江人氏，1992年进入北京大学历史系学习，毕业后因为课堂言辞不得不辗转多地，在任职于四川都江堰市的一所中学时期。

　　地震发生时，范美忠首先发现原本平稳的地面开始晃动，起先他还以为只认为是一些轻微的摇晃，直到后来，墙上开始不断地有尘屑落下，桌面摇晃也突然剧烈，他才意识到这是一场严重的自然灾害。

　　于是，他在对学生大喊了“地震来了，快跑！”之后率先跑出了教室，

　　来到操场后，范美忠才发现，原来自己是第一位撤离出来的人，就连自己的学生也是在一分钟以后才被疏散到操场。

　　当范美忠这一行径在被公之于众后，就立刻遭到了群众的口诛笔伐，

　　“范跑跑”成为了公众眼中范美忠的另一个名字。

　　可能连他都未曾想过，这一跑，竟是万人唾弃，他的人生也跑到了另一条轨道上。

　　随后，范美忠不得不离开原先的学校，在之后谋求工作的过程中，也因为这件事让用人单位不愿录用或者说不敢录用，就算他顶着“北大毕业”的头衔也只能打打零工维持生计。

　　灾难时期有人舍己而得流芳，亦有人独活而受唾弃，范美忠便是后者，然而时过境迁，如今再看，他做错了吗？或者说错在了哪里？

　　那么十三年后，当我们再次回顾“范跑跑”事件时，范美忠是不是理应承受全社会的敌意，以及这样的待遇呢？

　　地震发生后的5月22日，也就是地震发生的十天过后，范美忠在网络上发布了一则名为《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》的贴文，详细描述了他在地震来临之际所经历的一切。

　　也正是因为这篇贴文，范美忠亲自将自己送上了断头台。范美忠在文中对自己的对自己的行为如此辩解——“在这种生死抉择的瞬间，只有为了女儿才可能考虑牺牲自我”

　　甚至表示当时就算连母亲在场他也会毫不犹豫地离开，因为他抱不动一个成年人跑步。

　　此外，范美忠还多次公开辩论，并且表示，如果去救人，那就是“抛弃家人”的不当行为。

　　但当我们站在范美忠的立场上来看待这个问题时会发现，他也是别人的儿子，也是谁的父亲，他也有家庭。

　　如果他因为救人而离开，是赢得了生前身后名，可谁来照顾他的家人，谁来陪孩子成长。

　　退一步而言，就算范美忠当时没考虑这么多，想的仅仅是自己的生命安全，那也无可厚非，因为趋利避害是人的天性，生命也只有一次，在生命安全这方面，没有人可以站在道德制高点上大加指责，更不可以勒令他人以生命安危作代价去做任何事情。

　　范美忠所为确实有违师德，但那也是在面对生死问题时的做出的选择，范美忠本人也说过，自己本就是一个普通人，在此基础上成为的老师。

　　因此，作为一名普通人，从保障自己生命安全的角度而言，范美忠的做法的确并无不妥。

　　13年过去了，大家的情绪逐渐归于平静和理性化，对于他的评价也愈发归于人性化！

　　确实，任何职业、任何身份，我们拒绝在生命面前对于个人道德的绑架。

　　如今的范美忠就职于一家教育机构，担任该公司的潜能开发研究院人文素质讲堂讲师。

　　该公司的负责人表示，他们认为范美忠本身的行为并没有太大的过错，且他的教学水平是值得肯定的。作为一个教学工作者，要全面看人。当然，为了避免家长的厌恶，学校也设置了双向选择。即不喜欢范美忠的学生，可以不选择他的课。范美忠不愿教的学生，也可以拒绝上课。

　　当相关地震日子的时候，我们也时常能够看到范美忠活跃了各个平台的身影。

　　敬畏生命乃人之常情，试问自己，如若处于那个当下你是否也能置生死于度外，挺身而出？

　　也许大家愤怒的不是他爱惜自己生命独自跑出教室的行径，而是在面对全体学生冰冷的生命时表现出的辩解的言行。