官宣！2021广东高考历史变化情况与备考指导建议

今天，广东某大市内部下发了《关于2021年广东省高考选择性考试科目变化情况及备考建议资料下发的说明》，我们“历史如何考高分”摘录其中历史学科部分，以供淀粉们备考参考,以下为原文摘录：

总述

    根据全国新高考改革精神，语文、数学、外语作为全国统一高考科目，由国家考试中心统一命题，统一考试；物理、历史、政治、地理、化学、生物作为学业水平考试科目由各省考试院组织实施命题和考试。2021年是广东省实施“3+1+2"新高考方案的第一年，因此, 2021年广东省计入高考总分的物理、历史、政治、地理、化学、生物选择性考试科目的试题将由广东省考试院组织命制和实施考试。由于新高考方案中考试科目的作用和地位发生变化，考试时间有改变，因此试题的题型、题量等都有所变化，命题的思路也会发生一定的变化。为了让高三教师更清晰地了解各学科变化的情况，调整好备考的策略和方法，更加精准对标2021年的新高考要求，市教科院高中教研中心的学科教研员编写了《2021年广东省高考选择性考试科目变化情况及备考建议》。现发给各学校,请各学校组织各学科高三备课组认真研讨，科学备考。

历史学科

一、考试时长：75分钟 

二、试卷结构

(一)题型、题量 

第一卷，选择题，共48分，16小题。每小题3分。全部为必做题。 

第二卷，非选择题，共52分，共4题。其中，必做题3题，全部为必修部分内容。3题中，有1题为开放试题。选做题共3题，要求选做其中1题，12分。

(二)内容比例大致为:古代史、近代史、现代史为3:4:3 。中国历史、世界历史为6:4。

(三)难度：维持稳定。 

三、其他说明

(一)立足“一核四层四翼”的高考评价体系； 

(二)依据2017版高中历史课程标准(2020年修订)中的学科核心素养和历史学科学业质量标准(五个素养, 4个学业质量水平层级)要求;

(三)具体内容:必做题涵盖2003版课程标准中的“课程内容”，必修部分(必修一政治，必修二经济，必修三文化)。

选做题涵盖:《历史上重大改革回眸》、《中外历史人物评说》《20世纪的战争与和平》，考生任选其中1个模块完成答卷。

四、备考建议

(一)立足高考评价体系，研究试题命题特色。试题将由广东省教育考试院主持命题，体现广东社会发展特色，服务广东高校招生和广东中学历史教育教学改革。建议研究以往广东教育考试院命题特色。试题将坚持“一核四翼四层”的高考评价方式，突出学科核心素养的考查，考查考生掌握的必备知识与具有的关键学科能力。注重运用历史知识、能力,解决实际问题。建议进一步学习、领悟历史学科学业质量评价标准(四个水平层次，水平四为选拔考试水平要求)。

(二)创设新情境，提升课堂效率。试题将通过运用新材料、创设新情境的形式呈现。历史试题创设的新情境，包括学习情境、生活情境、社会情境和学术情境四个类型。建议采用案例教学法，运用典型案例，提升情境材料的阅读阅读理解、信息加工能力，培育批判性思维、辩证思维，丰富语言表达、组织论述能力。在五大素养中,运用唯物史观作指导，突出时空观念的形成，培育史料实证技巧，提高历史解释能力，在此基础上体现“立德树人”“五育并举”“四个自信”“健康观念”审美观念”和“人文关怀”。

(三)夯实基础，加强对学科主干知识和基本理论的教学。目前题型和分布并未完全确定下来，教师能做的就是帮助学生夯实基础，对于历年高考中常考、必考的内容，教师要下大功夫引导学生掌握，特别是核心专题、阶段特征。可以通过梳理近年高考题，找出经常考的“长效考点”进行专题突破、重点训练。在教学中注重帮助学生归纳和掌握中外历史上重要时期的阶段特征，帮助学生提炼历史发展的特点，以应对不同的材料和情境。 

(四)研究真题,精选习题，做好教学常规。从宏观上看，可以研究历年高考试题找共性，研究近年高考试题找趋势，研究相同考点试题找规律，研究不同题型试题找变化，研究不同考卷试题找新意。从微观上看，可以研究命题考查意图、命题选材特点、命题题型特点、命题设问特点、命题答案拟制等等。教师要认真阅读2003、2017课标，参考考纲，精选典型习题，并对近年来的高考试题进行深入研究，把握高考命题趋势，对练习质量作出判断，减轻学生作业负担,防止繁难怪滥，增强练习效果。能力和素养的提升,不仅需要扎实的基础知识，还需要在系统练习中进一步提高。

看来，新情境新材料是命题的大势所趋，也是难点所在，如何快速破解？可以入手定哥“红宝书”，红宝书里包括定哥精选63个教材没讲、老师没讲的新材料新情境，而且都是热门专题！而且直接提供了答题答案模板，背熟就能提分，灵活运用就能得高分！

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好啦，今天的内容就到这里啦~想如果大家有什么疑问，也欢迎留言区告诉我们。你们的意见，能够帮助我们更好地成长~

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