适合三年级小学生的校园广播稿

【导语】广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。以下是无忧考网整理的《适合三年级小学生的校园广播稿》，希望帮助到您。

【篇一】

　　甲：当灿烂午后阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩花环。

　　乙：留住一丝清风，播撒出希望明天。

　　甲：付出一份真诚，打造充满爱校园。

　　乙：带走一片笑容，阳光与我们同行。

　　甲：亲爱老师们，同学们，大家中午好，这里是阳光神小“小太阳”广播站。

　　今天广播是由我们三年二七色花班主播。我是主持人于璇

　　乙：我是主持人于金艺。今天正午时光将由我们和大家一起度过。

　　一、新闻直通车

　　甲：首先，是我们新闻直通车。我们给大家播报一下最近一周国内外重要新闻。

　　同学们，上周四，上级领导检查我校安全演练，同学们整体表现较好。

　　乙：你还记得上周五，我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗？各班尽展风采，表现非常出色。

　　甲：今天，在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动，我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。

　　二、美文精品屋

　　乙：下面到了美文赏析时间。今天我想与大家分享是三（2）班李宇翔同学一篇习作《我爱你――秋天》。

　　甲：金秋时节，景色宜人。你瞧，路边花坛里，金黄秋菊正绽放开笑脸，欢迎秋天，它笑得那么灿烂，那么迷人。远望田地里，金灿灿玉米，白花花花生，红火火高粱，真诱人啊。你听，农民伯伯欢声笑语，组成一曲丰收交响曲。走进果园里，苹果红红就像一个个红灯笼，让人看了垂涎三尺。那一个个梨长跟宝葫芦一样可爱，那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠，晶莹剔透。

　　秋天，它象征着成熟，意味着丰收啊！我爱你――秋天。

　　乙：恩，写真棒。同学们，听了他介绍，你们是否也喜欢秋天呢？

　　三、生活小百科

　　甲：关注生活，热爱生活，健康成长。同学们，你知道秋天吃什么？今天《生活小百科》栏目就会告诉你，你可要认真听哦！

　　乙：秋天易得口腔溃疡，多食富含维生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

　　甲：秋天干燥易便秘，多食富含膳食纤维食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海带、紫菜、卷心菜、胡萝卜、魔芋等。

　　乙：坚果类食物可润肠通便，常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

　　四、欢乐恰恰恰

　　甲：快乐恰恰恰，生活好滋味。

　　乙：笑一笑，十年少。下面，让我们来听一段笑话《会不会做啊？》轻松一下吧。

　　甲：国庆放假，在亲戚家看到小朋友在做作业，就拿着作业本问我一道题怎么做。

　　我看了看，一元二次方程，便问他：是不是每次假期功课都超多？是不是觉得自己时间太少？是不是觉得学校家庭压力太大？是不是好想痛痛快快玩几天？小朋友瞅了我一眼：

　　乙：你是不是不会做啊？

　　五、结束语：

　　甲：亲爱同学们，今天校园之声到这里就要结束了，

　　乙：亲爱同学们，我们衷心地祝愿：“小太阳”广播站能成为你良师益友，愿它能带走你所有烦恼，为你带去无尽欢乐。

　　甲：愿它能给你留下美好回忆，伴随你度过金色童年。

　　乙：感谢大家收听，本次播音到此结束，我们下期再见。

【篇二】

　　女：亲爱老师、同学们

　　男：早上好！

　　女：早上好！

　　男：这里是一小之声

　　男：我是主持人赵阳

　　女：我是主持人胡霁萱

　　男：愿我们问候为你唤醒晨起第一缕阳光

　　女：愿我们问候为你带来一天温暖与美好！

　　男：从这里起飞，这里书声琅琅，歌声满园

　　女：从这里起飞，让我们成为一小骄傲！

　　音乐

　　一、校园动态

　　（赵）1、周二我校将举行太空种子领养仪式，也许你种过许多种子，但你一定没有种过在太空中“旅行”过种子，让我们一起期待！

　　（胡）2、周四全县写字教学观摩研讨活动在我校举行，学校也将对全体师生写字质量进行考核。

　　（赵）3、号外！201x年科技模型竞赛报名持续中，新增四旋翼飞机项目，可以直接参加省赛。橡筋动力飞机，幻影F1赛车等传统项目等你来报！

　　（胡）4、鼓励全体同学积极参加盐城市荷兰花海杯“我为美丽盐城加1度”阅读与写作大赛。

　　二、心灵驿站（女）伴着音乐

　　胡：赵阳，知道你为什么还没能成为传说中学霸吗？

　　赵：我不够聪明！

　　胡：错！听完这个故事你就会明白一二。有一次，一位中学特级教师请考上北大学生为在校学生介绍学习经验。

　　赵：他讲什么内容？

　　胡：他就讲上课要认真听讲

　　赵：“这算什么经验？”大家都知道

　　胡：那是因为你目前境界还不高，这位特级教师听后却很有感触，他此后有意每年都带一个实验班，再带一个借读班。

　　上课时，他特别注意两个班学生群体性差异：实验班学生上课，大部分人都很专注。虽然他们专注学习方式方法不同，不管怎样，他们都能很好地完成学习任务。

　　另外一个班，上课前五分钟是认真，安静，五分钟后就状况百出了，有聊天，有走神，还有打瞌睡。经教师反复提醒，大部分学生能再收起注意力听讲5分钟，5分钟后就又开始出现状况了。

　　他还发现，这种注意力不集中情况似乎是个顽疾，无论教师怎样管教，很大一部分同学就是改不了。

　　赵阳：这么说，优秀学生回家作业都可以不做了，只要课堂认真就行了

　　胡：当然不是，什么叫良性循环，懂吗？

　　成绩优异者在家里做事都目标明确，有条不紊，都有固定时间完成作业，而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰，直至完成。

　　而学习困难学生，则无论是家长盯、请家教，也不能让他们认真地、安静地做事情。

　　赵阳：人注意力是有限，生活中有6%――7%人想集中精力却没有办法。这种情况在儿童，特别是男孩中比较常见，所以，培养专注习惯特别重要。成绩还不够优秀同学赶紧对对号，努力养成专注好习惯！

　　三、校园微观察音乐

　　一日常规

　　（胡）为了校园环境整洁美丽，上周学校向每位家长发出“拒绝流动摊点，从我做起”倡议书，希望全体同学也能做到以下几点：

　　（赵）1、拒绝在校门口流动摊点购买包括早餐和学习用品在内任何物品。

　　（胡）2、积极宣传，人人都来当“远离流动摊点”宣传员，提醒我们身边每一位同学，坚决远离流动摊点。

　　（赵）3、自觉不吃零食，坚决不将零食带进校园。

　　（胡）4、提倡健康饮水，拒绝碳酸类、奶茶类、棒冰类等饮料。

　　（胡）5、爱护环境，主动捡拾废纸杂物

　　（赵）勿以恶小而为之。同学们，让我们庄重地许下诺言：拒绝流动摊点，从我做起！从现在做起！争做“文明标兵”，争当“环保小卫士”。

　　男：我们正年少，保持向善尚美美好心态

　　女：不抛弃、不放弃，笑到最后才美丽！

　　男：再见

　　女：再见

　　音乐（努力，从不抛弃开始）

　　结束