警惕孩子小学一二年级高分假象

这个超长假期，似乎丝毫不影响小学一二年级孩子的成绩。

大多数孩子的分数依旧稳定在95分以上，家长们纷纷表示欣慰。

小学一二年级主要的学习科目是语文和数学。

一二年级的语文试卷一般都是围绕教材设计的，孩子只要在考试前背熟课文，基本都能拿满分。

作文题更是简单的“看图说话”，并不需要发表自己的主观意识。

而数学则更简单了，一二年级的数学仅停留在简单的四则运算上，几乎所有的孩子早在幼儿园就已经学懂了四则运算。

而三年级以后呢？

三年级的语文考试和课本的联系逐渐变弱，阅读理解和作文的比重也加大；

数学则开始出现有余数、甚至是平面图形的计算，对于孩子来说都是从未接触过的新知识。

有些孩子到了三年级成绩出现滑坡，正是因为知识量倍增，逐渐涉及到了他们的“盲点”。

教育界有句谚语：

一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下！

如果看到一二年级的高分就得意忘形，而忽略了孩子基础知识的巩固和学习习惯的养成，那么就会酿成三四年级和五六年级的悲剧！

一二年级孩子的四大学习问题

想要让孩子在三年级以后也能保持班级名列前茅的位置，就要重视孩子的学习问题。

孩子在一二年级都会有哪些特点呢？

1、自控力非常差

只有6、7岁的孩子，他的神经系统发育尚未成熟，因此自控力比较差，非常容易受到外界的影响。

无论是在学习上还是生活上，表现出的都是管不住自己，因此需要大人时刻的监督。

2、情绪较不稳定

一二年级仍处于幼儿园和小学的过渡时期，幼儿园爱哭爱闹的习性很容易继续延续。

另外，由于缺乏生活经验，面对陌生的环境或是自己不擅长的，也容易产生紧张的情绪，其表现也是大哭大闹。

家长要做的是给他们更多的鼓励和安慰，养成他们面对逆境时自信的品格。

3、注意力不集中

据专家研究发现，一二年级孩子的注意力，一般只能稳定维持在15到20分钟左右。

对于大脑尚未构建完善的孩子来说，他的大脑不能按照成年人的标准来区分哪些信息是需要保留的，哪些是可以过滤掉的。

4、依赖性特别强

由于在幼儿期，大人对孩子几乎都过分溺爱，因此产生了孩子依赖的心理。

依赖性是孩子成长的巨大阻碍，有些孩子离开了父母就惊慌失措，甚至什么都干不了。

如果没有帮孩子“戒掉”依赖，那么他长大就很可能变成“巨婴”。

然而，一二年级的孩子身上存在的问题也不是不可解的，甚至可以借由这些“问题”，来帮助我们对孩子进行正确的教育。

一二年级是孩子发展的黄金期

曾经听过一句话：

孩子的成长不可逆，越是低年级，家长就越是要重视。

一二年级，是孩子发展的黄金时期，是打基础、养习惯的最佳时机。

都说教育要从源头抓起，而教育的源头恰好正是小学的一二年级。

1、一二年级是养成学习习惯的关键期

拉开孩子成绩差距的，从来都不是智商，而是从小培养的学习习惯。

一二年级的孩子刚刚进入校园，懵懂无知，正是培养正确学习习惯的好机会。

写字认真、预习复习、独立学习、课外阅读……这些都是能在一二年级就开始培养的好习惯。

好的学习习惯不仅能够让孩子在将来也能取得好成绩，同时也是伴随着他一生成长的精神财富。

2、一二年级是端正学习态度的关键期

俗话说，学习态度端正的孩子，成绩差不到哪里去。

让孩子以正确的态度来对待学习，就能从源头上避免出现懒散、被动的情况。

帮助孩子端正学习态度最重要的，就是家长和孩子能够保持良好的沟通。当孩子出现任何问题，家长能够第一时间发现，并帮助孩子度过“问题时期”。

3、一二年级是培养学习能力的关键期

我相信，每个孩子天生都是爱学习的，因为从小都是“好奇宝宝”。

但并不是所有的孩子，都是“会”学习的。

帮助孩子培养学习能力和学习方法，就能让孩子更好更快地吸收知识，这才是他受用一生的强大本领。

抓好拼音识字是学懂知识的基础

全国小语会理事长曾对低年级语文学习提出了这几点要求：

1．用普通话正确朗读课文。

2．能用适当的方法理解重点词句，培养一定的语感。

3．积累语言，能运用丰富的词汇表情达意。

4．养成良好的语文学习习惯，如查字典等。

可以看出，低年级语文学习的重点，全都停留在基础知识上，并且不停地巩固。

俗话说，好的开始就是成功的一半。

对于小学低年级的孩子来说，学好拼音、认懂汉字就是好的开始，也是一生中最重要的基础学习。

在生活中，鼓励孩子积极观察，养成自主识字的好习惯。

家长要有这样一个意识：

孩子遇到不会的内容时，不是孩子不聪明的表现，而是一个让他主动学习、了解知识的机会。

另外，从小就让孩子学讲普通话，及时纠正孩子口齿不清的错误发音。

抓好写字姿势是影响成绩的要素

去年北京市中考《考试说明》发布中明确指出：

突出对中华优秀传统文化和法治的考查其中书法被纳入到语文学科中考查，增考认识篆、隶、草、楷、行五种字体。

如今，写好字已经不是加分项，而是必要项了。

另外，电脑阅卷已非常普遍，如果孩子的字迹潦草，那么甚至有可能成为扣分项。

正确的写字规范和写字姿势，能够帮助孩子书写变得更加流畅和舒适，从而提高考试效率。

把这首端正写字的打油诗分享给所有的父母，希望你们能读给孩子听，也监督他做到：

写字姿势很重要，头正身直要坐好。

两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。

眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳。

手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。

正确的写字姿势还影响着孩子的视力和身体发育，避免出现近视和驼背。

另外，多练字也有助于学习。

俗话说，好记性不如烂笔头。将好词好句多抄录几遍，不仅能把字练好，也能提升孩子的作文能力。

抓好阅读习惯是提升成绩的法宝

著名作家毕淑敏曾说过：

让孩子爱上阅读，是父母最贵的投资。

言语中无不透露着阅读对于孩子的重要性。

爱阅读的孩子，书籍不仅能够丰富他们的知识，还能滋润他们的心灵。

而不爱阅读的孩子，却可能连题目都读不懂，考不出高分只是必然！

一二年级是孩子可塑性最强的时期，也是最适合培养阅读习惯的时期，家长一定要抓好孩子的阅读。

首先，给孩子营造良好的阅读环境，让他感受到书籍的魅力；

其次，合理地给孩子安排阅读时间，控制在半小时到一小时左右，睡前的效率会更高哦；

再次，及时地和孩子互相沟通交流书籍的心得和感受，引导他们对书本内容产生更多的联想；

最后，家长要和孩子一起看书，起到最好的榜样作用。

海量的阅读无论是对于孩子还是大人来说，都是百利而无一害的！

抓好学习习惯是学习效率的重点

一二年级就狠抓孩子的学习习惯，就等于提前给孩子铺一条更好走的路！

孩子一定需要培养的学习习惯有以下几个：

1、独立完成作业的习惯

如果总是守着孩子写作业，孩子就会产生严重的依赖性。

当孩子上了小学，就该适时地放开手，为他创造安静的学习环境，让他独立学习、独立思考、独立完成作业。

孩子写作业就像是大人完成工作，永远都是自己的事，别人顶多在其中起辅导的作用，而不能完全“包办。”

2、认真仔细的习惯

大多数孩子都会有粗心马虎的毛病。

粗心的背后不外乎是两个原因：一是孩子对知识掌握的熟练度不够，二是写完作业不检查。

让孩子制作自己的错题本，并累计自己犯错的地方，就能知道到底是因为不会而粗心还是不检查而粗心了。

粗心从来都是可以改正的，一分耕耘一分收获，孩子的每一本错题集，都会成为他学习中最宝贵的“作业本”。

3、珍惜时间的习惯

一二年级的孩子其实根本没有太多的时间观念，也意识不到自己写作业时爱犯磨蹭的毛病。

家长需要让孩子亲身感知时间，加强他的时间观念。

把常说的“休息一会儿再学习”转变成“休息10分钟再学习”，让孩子亲自感受到10分钟的长度，是半集动画片的时间。

时间的概念还会直接影响孩子的考试成绩。

一次考试45分钟，到底是怎样的概念，他到底需要如何来安排时间，这些都是一个拥有时间观念的孩子才能判别出的。

抓好行为规范是伴随一生的品质

从古至今，我国都是礼仪之邦，培养孩子的礼仪和规矩也是十分重要的。

孩子是否懂礼貌，影响的是将来的发展。

孔子也教导学生道：

言之不文，行之不远。

对于一二年级的孩子来说，礼仪的基本就是懂礼貌。

在学校里，见到老师要问好，和同学和睦相处，爱护校园环境，不大声喧哗，懂得文明谦让，更不能插队；

在家里，尊敬长辈，孝顺父母，招待客人要有礼貌，经常帮助爸妈做家务，维持家庭环境的干净整洁。

万丈高楼平地起，打好基础是关键！

让孩子在一二年级就养成好的习惯，这将会伴随着他的一生，支撑着他走向更远。