为什么越来越变得不自信呢？

没有学会面对困难的孩子，最终会逃避一切困难——阿尔弗雷德·阿德勒

01 比起完成任务，培养孩子的热情更重要

周末的时候带孩子在公园玩，在一个填图画画的小摊旁，围观了2对父母不同的做法，虽然同样是画画，可孩子们呈现的状态却天差地别。

其中一位妈妈，坐在孩子身边，刚开始还耐心的等孩子画。

可看到孩子尝试几遍之后要填的色还没填全，就开始说：宝贝啊，不对哦，你应该这样，你看这个图这里是黄色……

孩子瞅了瞅颜色，开始按照妈妈说的来填，可描了一会色块边缘还是缺一点点。

妈妈又忍不住了，接着说，我来教你，这个地方要用这个细一点的笔，然后妈妈开始上手画。

同样的对话在整个画画过程中不断充斥在我耳边。

而孩子呢，刚开始孩子还按照妈妈说的尝试自己画，可到后来，描了几笔发现还不行，干脆自己把笔给妈妈了。

妈妈这会却开始抱怨说：不是你自己要画的吗？这点都坚持不下去，下次不让你玩了哦。

开始连哄带骗的让孩子画，可孩子的兴趣已经转到旁边的玩具了。最后还是妈妈自己把画填完了。

但旁边另一位妈妈的做法，却让我觉得很温馨。

大概是孩子有些小的缘故，所以这位妈妈全程只是在旁边默默的陪着。只是开始时孩子的姐姐帮忙涂了一会颜色。

所以，因为没有按照示范的图在画，画的很乱，旁边有些大一点的小朋友跑过来看了一眼说，你画的好丑哦。

这时候这位妈妈说话了，她温和的请大点的小朋友离开，而且肯定的和自己的孩子说，妈妈觉得你画的很好呦，继续吧。

过程中，这位妈妈只是帮忙打开颜料，让孩子学会怎么洗笔，画画一切都是孩子自己在做主。而孩子也很专注的沉浸在自己的世界中，还会不时和妈妈说，我画的这个是什么。

甚至最后妈妈还摘了旁边的叶子，引导孩子把颜色涂在上面，用叶子来作画。

整个过程这个孩子很开心，直到最后小小的画板都涂满了，还舍不得丢画笔。

就像岸见一郎在《幸福的勇气》一书中所说的：教育的目的最终是培养孩子的自立。但如果孩子在做事过程中都不能自己做主，又怎么体会到自己的能力，怎样独立呢？

其实两位妈妈都在很用心的陪伴孩子，但脱离了帮助孩子自立这个目标，对孩子行为的干涉，其实是会打压孩子的自信心的。

这样的孩子长大后，可能会容易产生这种不切实际的自我评价，比如过度的强调自己的弱点，如果我们去问他，你觉得你的优势、兴趣、爱好、特长在哪里？可能他会不是那么确定，而且遇到挫折会很容易放弃，容易产生消极的情绪等等。

所以比起一幅完美的作品，对创作的热情，对生活的热爱才是父母更应该给予孩子的。

02 优点还是缺点？全看父母怎么看待

其实达达老师在《家庭教育共读会》中也讲到过一个例子。

一位小学一年级的男孩的妈妈就非常着急的找到达达老师，他说孩子今年9月份入学，刚刚上小学，就惹出很多麻烦。我现在很焦虑，因为他把怀孕的女老师气得肚子痛，所有的老师都投诉，这个孩子不好管。

但是以前孩子幼儿园老师就说他很活泼有想象力，又大方又合群，乐于助人等等都是优点，但不知道为什么现在全部变成了缺点了，就妈妈非常焦虑。

比如说他在课堂上要讲话，经常自己说自己的话，然后突然站起来原地打转等等。

其实后来通过达达老师对一些细节的了解，发现，其实孩子以前所在的幼儿园是属于很开放的形式的，会鼓励孩子自由发言之类的。但上了小学之后却变了，老师们为了更好的教学，会更加强调上课的纪律。

所以优点反而成为了缺点，给大家带来了困扰。

最后达达老师和这位妈妈达成共识，首先一定是要保护好孩子的这些优点，但同时要让他能够看到给大家带来的这些困扰，通过引导他的集体责任感来建立规则，从而约束自己的行为。

所以你看，在不同的场合，对错的标准本就是相对的，如果此时我们通过惩罚来强化规则，就很可能让孩子对自己既有的优点产生怀疑。

这种自我怀疑其实慢慢就会导致孩子的不自信。

03 如何培养孩子的自信心

在这位妈妈咨询的过程中，达达老师针对如何培养孩子的自信心，给了三个建议：

第一个就是我们要关注孩子自然真实状态下的好恶。

比如说询问孩子在学校真实的情感的状态，他是开心还是受挫？他喜欢学校吗？他喜欢老师吗？喜欢同学吗？如果不喜欢，不喜欢哪些呢？

这种真实的表达，前提是家长和孩子的情感链接，父母需要去感受孩子真实自然的状态下的表达。因为真实的才有参考的价值。

这个过程如果父母非常严厉或者是带着自己的情绪，孩子一定会受到很大的干扰，他没有办法表达出来真实的状况。

第二点就是记录提炼。

把各方面，比如说学校老师，甚至是周围的同学、包括孩子自己对自己的评价，把这些反馈中的优势劣势全部提炼出来，进行总结归纳。

第三点就是给予孩子正向的反馈。

找一个特别的亲子时光，告诉孩子他的优点和他目前有哪些问题的地方，给他一个全面看待问题的角度，一个正向的引导。

这样孩子才能够拥有一个很好的自我认识。

其实很多时候放不下、看不清的恰恰是我们父母自己，对于父母来说，放下自己对孩子完美的期待，在日常生活中给孩子传递你无条件的爱，孩子自然会成长为一个自信自立的人。

这个也是我们每一位家长在18岁之前可以给到孩子最好的礼物，而且是只有我们家长能给的礼物。