常州小学生缪可馨坠楼事件，想要毁掉一个孩子有多简单_作文

原标题：常州小学生缪可馨坠楼事件，想要毁掉一个孩子有多简单

还6月4日下午，在上了两节作文课后，常州市河滨小学五年级的小女孩缪可馨走出教室，爬上栏杆，从四楼坠落，结束了年仅10岁的生命。

据新闻报道，这场悲剧的直接导火索是她的作文“《三打白骨精》读后感”被语文老师痛批缺乏正能量。

缪可馨的父母表示，她的作文被语文老师袁老师改到面目全非，甚至撕掉其中几页纸。另有消息称，老师当堂罚缪可馨重写作文，还打了她一巴掌。家长还表示，袁老师对缪可馨有意见，因为她报了校外的作文补习班，而不是上自己的作文班，所以故意针对缪可馨进行打压报复。

这件事曝光后，引起全国普遍关注。

在相关新闻下，有多名自称是袁老师曾经的学生的网友称：在读小学时遭到了袁老师的打骂、侮辱。

袁老师11年前的学生小郝接受了采访，在采访中，小郝说印象最深刻的是袁老师很喜欢扇人耳光，有一次在全班同学前扇了自己十几个耳光。“她心情不好的时候就直接扇脸。”、“还拿书，教棍，三角尺这样的工具打人。” 小郝还称，袁老师还很喜欢嘲讽同学的作文，当年自己的作文曾被批评，当时很难受。晚托班老师也作证曾有学生被袁老师惩罚跪在讲台上订正作业，已到警局录过口供。

6月15日，河滨小学学生坠楼事件联合调查组成员在接受采访时称，未发现老师课堂上辱骂殴打学生的情况。经向当地教育局、河滨小学了解，事发当天的课堂上，袁老师当场批阅作文，对缪可馨的作文只写了“传递正能量”五个字，“红线（圈出部分）都是小孩子自己回到座位后，自己改的”，除了缪可馨，当天还有其他6名学生被要求修改作文。

该调查组的一位成员说，针对袁老师是否动手打了缪可馨，联合调查组共走访45名班级学生、3名校方老师，未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况，公安方面的笔录资料达115页。若家属对调查方面有疑问，金坛区教育部门曾建议家属请律师调阅资料，但是被对方拒绝。“这个事情处于一个比较尴尬的境地。”

袁老师也写了一份情况说明，在这份说明中她表示，缪可馨本子上的红叉、波浪线、横线，是缪自己画的符号，自己只随手写了“传递正能量”五个字。袁老师还表示自己当时说话语气平和，没有批评打骂。

6月17日，袁老师承认曾经掌掴缪可馨，官方也证实该教师存在办辅导班、体罚和收红包等行为。

事情的真实情况到底如何，现在也无法得到确认，只能等待进一步的调查。

但无论真相如何，10岁的缪可馨小朋友已经不能回来了，她和她父母成为了这场悲剧中最大的输家。

知乎上曾有一个话题：摧毁一个孩子有多简单？

有一个小学老师说：

“想摧毁一个孩子特别简单，只要他跟你打招呼，你不理他就行了；故意走到他面前，只要三次打招呼你都不理他，他一辈子都会有阴影。还有在上课的时候，你不用正眼看他，提问题的时候，就是绕开他不提问他，他一辈子都会自卑。还有一旦发现他犯错，你当众狠狠地训斥他一顿，他整个校园时代都会自闭。”

老师作为教书育人的代表，需要树立正确的教学观念，思考如何更好地去教育孩子，寻找合适的方法。

同时也该注意加强学生对生命的认识，意识到生命的有限和珍贵，增强学生对生命的敬畏感。

要让学生知道，有想法可以表达，有错误可以改正，但坚决不能拿生命开玩笑。

孩子的家长也该多关注孩子心理健康，对孩子进行一定的挫折教育，教育他们无论遇到什么困难，都要用积极的方式去应对。孩子需要明白，生命高于一切。

不管遇到多大的挫折和失败，都不能选择结束生命。

希望每个孩子都可以在正确的教育方式和关心下健康成长。

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